据《湖北省普通高中课程设置方案》和《湖北省普通高中学校学分认定指导意见》，课改年级学生研究性学习必须修满15分方能毕业。为落实课改精神，切实提高学生的研学能力，昨天下午和今天下午，在课改办的组织下，高一和高二年级进行了研究性学习的新一轮开题工作。课改办提前为学生准备了《综合实践学生操作指南》以及登陆的用户名等，微机室教师制作了幻灯片，为学生演示操作并耐心解答学生问题，学生上网操作顺利进行。本次课题指导教师名单为：
    高一年级：秦琳 冯炜 程启明 吴慧 杨红英 张琼(政) 耿静文 傅德瑜 朱华静 王华国 栾金玺 雷晓 曾祥西 李君 王赛华 吴晓冬 侯一萍 柯大泳 熊文 胡凡 欧阳华
    高二年级：谢圣华 卢昕 熊莲芳 张正芹 邹永潮 扬帆 周开勇 朱海清 黄正武 陈洁 余桂宏 黄坤

高一年级副主任冯炜和培训教师吴晓冬在解答学生问题

课题老师谢圣华、张正芹、陈洁、朱海清、扬帆、邹永潮和培训教师吴晓冬在指导学生

高二年级主任谢圣华老师强力推荐学生的子课题名称为：与新疆班同学和谐共处的思考

黄正武老师在指导学生

周开勇老师正在查找复学生张果的名册

高二年级副主任卢昕老师在语音室看学生的填写情况

培训教师黄坤和侯一萍正对一个新问题商讨对策